LAN TỎA TƯ DUY STEM – KHƠI NGUỒN KHỞI NGHIỆP XANH TỪ LỚP HỌC

Chiều ngày 30/01/2026, Tổ Khoa học tự nhiên – Giáo dục thể chất đã tổ chức thành công chuyên đề cấp trường với chủ đề “STEM: Tái chế vật liệu thông dụng – Khởi nghiệp xanh” tại Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm. Đây là hoạt động chuyên môn tiêu biểu trong năm học 2025–2026, thể hiện rõ định hướng đổi mới phương pháp dạy học theo giáo dục STEM, lấy học sinh làm trung tâm và gắn kiến thức với thực tiễn.

Một tiết học STEM giàu cảm hứng

Tiết dạy chuyên đề do Bành Thị Kim Thương trực tiếp thực hiện đã để lại nhiều ấn tượng tích cực. Với cách tổ chức linh hoạt, sáng tạo, giáo viên đã khéo léo dẫn dắt học sinh vận dụng kiến thức về tính chất vật liệu thông dụng để thiết kế sản phẩm tái chế, đồng thời giải thích cơ sở khoa học cho từng lựa chọn.

Lớp học thực sự trở thành không gian trải nghiệm học tập, nơi học sinh tự tin trình bày ý tưởng, mạnh dạn phản biện, hợp tác hiệu quả và thể hiện rõ tinh thần sáng tạo. Hình thức “Shark Tank học đường” được lồng ghép tự nhiên, giúp giờ học trở nên sinh động, hấp dẫn và giàu tính thực tiễn.

STEM gắn với thực tiễn – Giáo dục vì tương lai

Thông qua hoạt động học tập trải nghiệm, học sinh không chỉ nắm vững kiến thức khoa học tự nhiên mà còn từng bước hình thành tư duy khởi nghiệp, hiểu được giá trị của lao động sáng tạo và ý nghĩa của việc tái chế – tái sử dụng – giảm thiểu rác thải. Thông điệp sống xanh, bảo vệ môi trường được lan tỏa nhẹ nhàng nhưng sâu sắc, phù hợp với lứa tuổi và bối cảnh học đường.

Sinh hoạt chuyên môn sôi nổi, thiết thực

Ngay sau tiết dạy, buổi họp phân tích – thảo luận chuyên môn đã được tổ chức trong không khí nghiêm túc, cởi mở và xây dựng. Thành phần tham dự gồm toàn thể giáo viên Tổ KHTN – GDTC cùng đại diện các tổ chuyên môn khác trong nhà trường.

Tại buổi thảo luận, các ý kiến tập trung làm rõ:

• Hiệu quả của việc tổ chức dạy học theo định hướng STEM;
• Cách thiết kế hoạt động học tập phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh;
• Khả năng nhân rộng mô hình, vận dụng vào các bài học và môn học khác.

Nhiều ý kiến đánh giá cao sự chuẩn bị công phu của giáo viên, tính thực tiễn của nội dung chuyên đề và sự hứng thú, tự tin của học sinh trong quá trình tham gia hoạt động.

Dấu ấn đổi mới trong nhà trường

Chuyên đề “STEM: Tái chế vật liệu thông dụng – Khởi nghiệp xanh” không chỉ mang lại hiệu quả rõ nét đối với học sinh mà còn góp phần nâng cao chất lượng sinh hoạt chuyên môn, thúc đẩy tinh thần học hỏi, đổi mới và chia sẻ kinh nghiệm trong đội ngũ giáo viên.

🌱 Từ một tiết học STEM, những hạt mầm sáng tạo đã được gieo xuống. Từ sự đổi mới trong mỗi giờ dạy, nhà trường đang từng bước xây dựng môi trường giáo dục hiện đại, nhân văn và hướng tới tương lai bền vững.